201 Schulmagazin - Kunstausstellung- » Fremd ist keine Eigenschaft, sondern ein Verhältnis. « Dem Flüchtling steht nichts mehr zur Verfügung: weder Beruf noch Sprache, weder Emotionalität noch Handlungsoptionen. Er hat keine Teilhabe mehr an dem, was man Kultur nennt. ‚Weltlosigkeit“, ‚stumme Individualität“, - er ist der Andere, der Fremde, der Outlaw, ausgeschlossen aus der Gesellschaft - und zugleich vollständig von ihr abhängig. Deshalb leistet die Institution Schule, mit der die Kinder am häu- figsten in Berührung kommen, einen großen Beitrag zur Integration..