Das vierte Schulmagazin

101 Schulmagazin Die jungen Frauen erhielten zunächst Unterricht in Deutsch als Zweitsprache, der von ehrenamtlichen Kräften wie Praktikanten und Eltern geplant und durchgeführt wurde. Darüber hinaus konnten die Mädchen von Anfang an am Unterricht in alters- gleichen Klassen der Jahrgangsstufen 7 bis 10 (EF) teilnehmen. Intensiv betreut wurden sie dabei von den Koordinatoren des Flüchtlingsprojekts aus der Lehrerschaft sowie von Eltern und Schülerinnen. Durch deren ehrenamtlichen Einsatz wurde schon kurz nach Ankunft der Flüchtlinge ein „virtueller Kleiderschrank“ gefüllt, um die Neuankömmlinge mit Schulsachen, passender Kleidung und Hygie- neartikeln zu versorgen. Außerdem organisierte die Eine-Welt-AG der Liebfrauenschule gemeinsa- me Freizeitaktivitäten wie Gitarrenunterricht und einen Backnachmittag. Ab dem 1. Februar 2016 richtet die Liebfrauen- schule nun eine eigene Internationale Vorberei- tungsklasse für Geflohene ein, in der sich die 16 Mädchen und jungen Frauen für die Dauer von maximal zwei Jahren auf einen Bildungsgang an einer weiterführenden Schule vorbereiten können. Die Schirmherrschaft für dieses Projekt über- nimmt Frau Prof. Dr. Ursula Lehr, Bundesminis- terin a.D. In dieser Internationalen Vorbereitungs- klasse erhalten die Schülerinnen täglich Unterricht in Deutsch als Zweitsprache durch eine eigens ein- gestellte Fachkraft. Beim Spracherwerb wird ein besonderer Fokus auf die individuelle Förderung der Einzelnen gelegt, u.a. gestützt durch eine Ko- operation mit der Universität Bonn und dem Ka- tholischen Bildungswerk. Neben dem Unterricht in altersentsprechenden Regelklassen werden zudem außerunterrichtliche Projekte verschiedener Fachbereiche angeboten. Hierbei steht der lebensweltliche Bezug klar im Die Liebfrauenschule Bonn betritt Neuland - seit Mitte November be- suchen 16 geflohene Mädchen aus verschiedenen Herkunftsländern und mit unterschiedlicher Religionszugehörigkeit den Unterricht der erzbischöflichen Schule. Liebfrauenschule Bonn betritt Neuland - Pilotprojekt an der Liebfrauenschule Bonn -

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